Einzigartige Abschlussfahrten: Ideen für Schulklassen

Was gilt es für die Abschlussfahrt zu bedenken?

Eventuell sollten Sie die Erwartungen der Schüler an die Schulfahrt als ersehnte Megaparty etwas herunterschrauben und die Abschlussschüler auf eine normale Klassenfahrt, die aber die Letzte ist, einstimmen. Bestimmte Grenzen und eine klare Linie zum allseits präsenten Thema Alkohol sind essenziell. Hier müssen auch die Eltern mitziehen und die notwendigen Sicherheits- und Ordnungsregeln des Lehrers oder der Lehrerin akzeptieren und vertreten. Sie werden schriftlich festgehalten und unterschrieben.

Ob die Klassenfahrt ins Ausland erlaubt wird, ist je nach Land und Landkreis, ggf. nach Schule nochmals unterschiedlich geregelt. Meist ist es so: Abschlussfahrten der Sekundarstufe 1 werden auf Schulkonferenzen beschlossen. Der Lehrer muss einschätzen, ob er die Klasse für reif genug hält, sie im Ausland zu beaufsichtigen. In der gymnasialen Oberstufe werden Abschlussfahrten häufig im benachbarten Ausland gebucht, weil sie etwas Besonderes versprechen und gleichzeitig nicht weit weg von der Heimat sind.

Die beliebtesten Abschlussfahrt-Ziele in Deutschland

Hoch im Kurs: Abschlussfahrt-Reiseziele in der Großstadt

Am einfachsten lassen sich Schüler*innen für Städtereisen begeistern, denn Großstädte gelten unter Schülern und Schülerinnen als aufregendes Reiseziel. Der Vorteil für Lehrer*innen: Städte haben eine hohe Dichte an Gedenkstätten, Museen und Sightseeing-Möglichkeiten, mit denen der Lehrplan gestaltet werden kann. Die beliebtesten Klassenfahrt-Ziele am Ende der Schullaufbahn sind London, Paris, Berlin, Prag und Rom.

Ein interessantes Reiseziel für die Lehrkraft ist auch Brüssel: Das kleine Paris überzeugt sie mit dem Europäischen Parlament und anderen politischen Institutionen und die Schüler*innen durch ein tolles Sightseeing-Angebot. Außerdem wird die Schulreise dorthin von der EU mit Kilometergeld gefördert. Auch in Berlin ist die Möglichkeit zur politischen Bildung vorhanden. Oder wie wäre es mit Hamburg? Hier gibt es ein vielfältiges Angebot für Kunst und Kultur.

Wenn die westeuropäischen Großstädte für Schulklassen nicht erschwinglich sind, wandert der Blick häufig gen Osten: In Budapest, Krakau oder Prag atmen die Schüler in Museen und Gedenkstätten Geschichte und haben zudem während der freien Zeit zahlreiche Möglichkeiten, an Plätzen und Cafés das pulsierende Leben einer Metropole zu genießen.

Tipps für Abi-Abschlussfahrten: Was kommt gut an?

• Die wahre Kunst ist es, ein ausgewogenes Verhältnis von Mitbestimmung der fast erwachsenen Abiturienten und Abiturientinnen und der Abarbeitung des Lehrplanes auf der Klassenfahrt zu finden.
• Besonders geeignet sind Touren in größere Städte: hier lassen sich Bildung, Kultur und die Interessen der Schüler*innen mit Abstand am besten verbinden.
• Auch während der Reise sollte auf ein gutes Mittelmaß zwischen Freiraum der Schüler*innen und lehrplanbezogenen Schwerpunkten geachtet werden: nur so werden die Erwartungen an die Fahrt auch erfüllt.

Abiturient*innen sind reif genug, um sie in die Planung der Klassenfahrt zu involvieren und dem Lehrkörper einige Organisationsarbeiten abzunehmen. Für Schüler*innen der Sekundarstufe II ist eine Klassenfahrt im Abiturjahrgang meist die letzte – und so soll sie als tolle Abschlussfahrt in Erinnerung bleiben.

Außergewöhnliche Reiseziele für die Abi-Abschlussfahrt

Exkursionsbeispiele und beliebte Ziele für Abschlussfahrten in Europa

Wohin soll die Abifahrt gehen? Fündig wird man sowohl im eigenen Land oder in den Nachbarländern:

• Berlin: Die Stadt atmet durch die jahrelange Teilung Geschichte, die sich im öffentlichen Raum (Berliner Mauer), in Gedenkstätten (Denkmal für die ermordeten Juden Europas), Museen (DDR-Museum/ Checkpoint Charlie) oder politischen Institutionen (Reichstag) manifestiert.
• Brüssel: In unserem EU-Nachbarland Belgien vermag eine Klassenfahrt Sightseeing verschiedener Städte auf engstem Raum sowie politische Bildung miteinander zu verbinden. Reisen zum Europäischen Parlament werden unter Umständen von der EU mit Kilometergeld gefördert. Nach dem Besuch des Regierungsviertels kann Brüssel, oder auch „Klein-Paris“ genannt, unsicher gemacht werden. Weitere attraktive Städte in unmittelbarer Nähe sind die Mode-Stadt Antwerpen oder die Märchenstadt Brügge.

Infos zum Bildungsanspruch für Abi-Abschlussfahrten in Deutschland & weltweit

Im Wesentlichen unterscheidet sich die Planung einer Exkursion mit Abiturienten nicht von anderen Klassenfahrten. Es sind Zeitfenster einzuhalten, Eltern zu informieren und das Geld einzutreiben. Eine genaue Aufstellung finden Sie in der Checkliste für Lehrer.

Weil die Abi-Abschlussfahrt auch integraler Bestandteil des Lehrplanes ist, sollte bei der Wahl des Reiseziels darauf geachtet werden, nicht nur die sozial-integrative Karte auszuspielen, sondern die Wissensvermittlung ins Zentrum zu stellen. Aus diesem Grund passt die Bezeichnung Exkursion besonders gut, weil es sich um einen themenbezogenen Exkurs aus dem Lehrplan handelt, der in einer anderen Umgebung als dem Klassenraum stattfindet.

Die sogenannten bildungspädagogischen Reisen können auch in Orte wie Lloret de Mar oder Rimini gehen. Gerade hier lassen sich bei sorgfältiger Wahl des Veranstalters herausragende, kulturell anspruchsvolle Touren finden, die aber auch am Abend attraktive Angebote bieten. Ködern Sie als Lehrkraft Ihre Schüler*innen eventuell mit Städtetrips, die das Nützliche mit dem Angenehmen verbinden: Hier können Gedenkstätten, Museen, Labors etc. besucht und ganz nebenbei Sightseeing betrieben werden.

Insgesamt sollte die Lehrperson bei Exkursionen mit Abiturienten darauf achten, dass sie einen thematischen Schwerpunkt erkennen lässt und ihn während der Reise in verschiedenen Stationen konsequent verfolgt. Den Schüler*innen sollte dabei noch genügend Freiraum zur eigenen Entfaltung eingeräumt werden. Nur so macht eine Abi-Abschlussfahrt Spaß.

Häufig gestellte Fragen: